Armti

Jedno z najczęstszych pytań, które słyszę od rodziców, brzmi: Jak mogę skłonić moje dziecko, aby mnie SŁUCHAŁO?

Dzieci mają dużo na głowie, od testu z historii, przez testy piłkarskie, po najnowszą grę komputerową. Rodzice mogą być strasznie nisko na tej liście. Nie wspominając już o tym, że kiedy mózg zmienia się w wieku sześciu lat i ponownie w wieku dwunastu lat, dziecko może czuć się przytłoczone przez zewnętrzne bodźce i wyłączyć Cię. Nawet małe dzieci są bardzo zajęte, ponieważ ich praca polega na odkrywaniu świata.

Więc dzieci mają inne rzeczy do przemyślenia. Mają też inne priorytety i wcale nie rozumieją, dlaczego tak ważne jest, aby wziąć kąpiel w tej chwili!

Oczywiście rodzice, którzy pytają mnie, jak skłonić swoje dziecko do słuchania, tak naprawdę nie mówią o słuchaniu. Rozmawiają o tym, jak skłonić swoje dziecko do przyjęcia tego, co mówią – i podjęcia działania! Oto jak.

1. Nie zaczynaj mówić, dopóki nie zwrócisz uwagi swojego dziecka

Połącz się, ZANIM zaczniesz mówić. Oznacza to, że nie możesz warknąć rozkazów z drugiego końca pokoju i oczekiwać, że dotrą do adresata.

Zamiast tego podejdź bliżej. Zejdź na poziom swojego dziecka i dotknij go lekko. Obserwuj, co robi i połącz się z nim, komentując to: „Wow, spójrz, jak ten pociąg jedzie!” Badania mózgu wykazały, że kiedy czujemy się związani z inną osobą, jesteśmy bardziej otwarci na jej wpływ, więc ułatwiasz jej słuchanie. Ale nie manipulujesz, tylko szanujesz to, co jest dla niej ważne.

Poczekaj, aż dziecko spojrzy w górę. Spójrz mu w oczy. Następnie zacznij mówić. Jeśli nie podnosi wzroku, upewnij się, że przyciągasz jego uwagę, pytając „Czy mogę ci coś powiedzieć?” Kiedy podnosi głowę, zacznij mówić.

(Nie zdziw się, gdy Twoje dziecko zacznie używać tej techniki, aby zwrócić Twoją uwagę, zanim coś Ci powie. A jeśli chcesz, aby nadal słuchało, musisz słuchać!)

2. Nie powtarzaj się

Jeśli raz zapytałeś i nie otrzymałeś odpowiedzi, nie powtarzaj się. Nie przyciągasz uwagi swojego dziecka. Wróć do kroku pierwszego powyżej.

3. Używaj mniej słów

Większość z nas osłabia przekaz i traci uwagę dziecka, używając zbyt wielu słów. Wydając instrukcje, używaj jak najmniej słów.

4. Spójrz na to z jego punktu widzenia

Gdybyś był zajęty czymś, co lubiłeś, a twój partner kazał ci przestać to robić i zrobić coś innego, co nie było dla ciebie priorytetem, jak byś się czuł? Czy możesz wyłączyć swojego partnera? Twoje dziecko nie musi dzielić z Tobą priorytetów, po prostu musi dostosować się do Twoich potrzeb. I nie musisz dzielić jego priorytetów, ale niezmiernie pomoże, jeśli potrafisz zaakceptować to, jak bardzo chce robić to, co robi.

 „Wiem, że trudno jest przestać grać, kochanie. A teraz potrzebuję, żebyś …..”

5. Nawiąż współpracę.

Nikt nie chce słuchać kogoś, kto wydaje rozkazy; w rzeczywistości zawsze generuje to opór. Pomyśl, jak się czujesz, gdy ktoś ci rozkazuje. Zamiast tego zachowaj ciepły ton. Jeśli to możliwe, dawaj wybór.

– Czas na kąpiel, kochanie. Chcesz iść teraz czy za pięć minut? Ok, pięć minut bez zamieszania?

Jeśli naprawdę potrzebujesz to zrobić TERAZ, powiedz to jako polecenie, ale zachowaj ciepło i empatię: „Zgodziliśmy się wejść do środka za pięć minut, a minęło już pięć minut. Wiem, że chciałbyś zostać na zewnątrz i grać całą noc. Kiedy dorośniesz, założę się, że będziesz grać całą noc każdej nocy! Teraz czas wejść. Chodźmy. „

6. Zachowaj spokój

Kiedy jesteśmy zdenerwowani, dzieci czują się niebezpieczne i odwołują się do walki lub ucieczki. W swoich wysiłkach, aby się bronić lub walczyć, stają się MNIEJ skuteczne w słuchaniu i tracą z oczu nasze przesłanie. Jeśli Twoim priorytetem jest zabranie wszystkich do samochodu, nie trać czasu i energii na pouczanie ich o tym, dlaczego Cię nie posłuchali. To tylko sprawi, że wszyscy będą bardziej zdenerwowani, łącznie z tobą. Weź głęboki oddech, pomóż dziecku znaleźć but i załóż plecak. Gdy znajdziesz się w samochodzie, możesz poprosić je o pomoc w przeprowadzeniu burzy mózgów, aby wydostać się z domu na czas.

7. Skonfiguruj procedury

Większość komunikacji rodziców z dziećmi polega na zrzędzeniu. Nic dziwnego, że dzieci nie słuchają. Im więcej masz procedur, tym mniej musisz być sierżantem musztry. Jakie rodzaje ćwiczeń stosować? Nawyki, takie jak to, co robią dzieci przed wyjściem z domu (mycie zębów, korzystanie z toalety, pakowanie plecaka, zakładanie butów itp.) Jeśli zrobisz zdjęcia swojemu dziecku wykonującemu te czynności i umieścisz je na małym plakacie, Twoje dziecko nauczyć się ich z czasem. Pokaż mu to, co musi zrobić. Będzie miało nową umiejętność, a twoja rola będzie ograniczona do zadawania pytań:

– Co jeszcze musisz zrobić, zanim wyjdziesz z domu? Sprawdźmy twój harmonogram.

8. Słuchaj

Jeśli wpatrujesz się w ekran, gdy Twoje dziecko opowiada Ci o swoim dniu, jesteś wzorem do naśladowania, w jaki sposób komunikacja jest obsługiwana w Twojej rodzinie. Jeśli naprawdę chcesz, aby Twoje dziecko Cię słuchało, przestań to robić i słuchaj. Zajmie to tylko kilka minut. Zacznij od tego, gdy będzie przedszkolakiem, a ono nadal będzie chciał z tobą porozmawiać, gdy będzie nastolatkiem. Będziesz szczęśliwy, że to zrobiłeś.

9. Uważaj na zrozumienie

W większości przypadków, gdy dzieci nie „słuchają”, po prostu nas nie słuchają. Ale jeśli twoje dziecko wielokrotnie wydaje się niezdolne do przetwarzania twoich instrukcji, może mieć zaburzenie przetwarzania słuchowego. Zastosuj powyższe wskazówki i poeksperymentuj z podawaniem dziecku wieloetapowych instrukcji. Jeśli jesteś zaniepokojony, skonsultuj się ze swoim pediatrą w celu skierowania do audiologa.

10. Ogranicz swoje polecenia do tego, co naprawdę nie podlega negocjacji

Gdybyś pracował dla kogoś, kto nieustannie obarcza Cię zleceniami, czy chciałbyś z nim współpracować? Nie chcesz, aby każda interakcja z dzieckiem była rozkazem. Więc zmaksymalizuj pełne miłości, szczęśliwe interakcje i zminimalizuj polecenia.

11. Zapraszaj do współpracy poprzez zabawę

„Dzieci nie słuchają / nie odpowiadają / nie podporządkowują się moim poleceniom. Potrafię zachować spokój w obliczu wielu rzeczy, ale to jest najtrudniejsze. Nieumyślnie odkryłem w tym tygodniu, że moje dzieci są znacznie lepsze w robieniu tego, czego od nich chcę kiedy używam marionetki, aby ich o to poprosić. Na początku pomyślałem sobie: CO TO JEST ZA MAGIA, ale czytając ten artykuł, widzę, że marionetka jest znacznie lepsza niż ja w wielu z tych rzeczy – mówieniu, zachowaniu spokoju, angażującej współpracy… po prostu powinienem brać lekcje rodzicielstwa od własnej marionetki! ” – Robin M.

Zauważysz, że wszystkie te wskazówki można sprowadzić do trzech rzeczy:

• Uspokój się.
• Buduj relację.
• Nawiąż współpracę.

To są podstawy komunikacji i sprawdzają się, gdy potrzebujesz nawiązać współpracę z kimś w każdym wieku. Dlaczego zapominamy o nich, kiedy kontaktujemy się z dziećmi? Ponieważ uważamy (przynajmniej nieświadomie), że dzieci powinny po prostu robić to, co mówimy, kiedy to mówimy. Ale dzieci to ludzie, a ludzie nie lubią, gdy się im rozkazuje. Zawsze uzyskasz lepszą współpracę, gdy najpierw się połączysz!